Welche Schulklassen können teilnehmen ?
Unsere Workshops beschränken sind derzeit auf Schüler der Klassen 3e bis 1iere B und C der 'lycees classiques' und Schüler der Klassen 11e - 13e generale / professions de la santé der 'lycees techniques' in Luxemburg.
wwwde.uni.luWhat students are eligible for this program ?
Our workshops are currently limited to students attending 3e to 1iere B and C of the lycees classiques as well as the 11e-13e generale/professions de la santé of the lycées techniques in Luxembourg.
wwwde.uni.luIm Fokus steht dabei der Transfer von wissenschaftlichem Wissen in Berufsstrukturen.
Damit verbunden ist die Frage nach der Gestaltung passgenauer wissenschaftlicher Weiterbildungsangebote, die den Anforderungen sich wandelnder Professions- und Berufsstrukturen entsprechen.
Darüber hinaus entwickelt die DUW neue Strategien und Methoden des weiterbildenden Lernens und Lehrens.
www.duw-berlin.deThe university ’ s focus is on the transfer of academic knowledge to the structures of the working world.
A related issue is the development of tailor-made academic continuing education programmes to fit the requirements of changing professional and occupational structures.
DUW also develops new strategies and methods of learning and teaching in continuing education.
www.duw-berlin.deMit ihrer hohen Beschreibungs- und Erklärungskompetenz sind die Absolventen in der Lage Phänomene und Probleme der organisationalen Praxis in wissenschaftliche Bearbeitungsformen zu übersetzen und deren Ergebnisse wieder in die Praxis zu transferieren.
Das Studium in Arbeits- und Organisationspsychologie am Departement Angewandte Psychologie erklärt sich neben der «klassischen» Hochschulbildung auch als komplementäre Ausbildung an der Schnittstelle verschiedener Professions-, Funktions- und Handlungslogiken.
Um mit dem Blick durch die «Brille der Theorie» berufliche und organisationale Phänomene beschreiben, erklären, bewerten und beeinflussen zu können, wird der Theoriearbeit eine hohe Bedeutung zugemessen.
www.psychologie.zhaw.chWith their strong skills in description and explanation, graduates are capable of translating phenomena and problems in organizational practice into forms that can be investigated scientifically and of applying and using the results in the practical context.
The study programme in work and organizational psychology at the ZHAW School Of Psychology is, apart from “classical” higher education, also complementary education at the interface of several different professional, functional, and action logics.
To enable students to describe, explain, evaluate, and influence professional and organizational phenomena as viewed through the “lens of theory”, a high priority is placed on theory work.
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