Überschriften werden gesetzt ( Aspekt der formalen Gestaltung ) und die Texte weisen eine Einleitung und einen Hauptteil ( Aspekte der inhaltlichen Gestaltung und Aufgabenbewältigung ) auf.
Sehr selten strukturieren die Schülerinnen und Schüler ihren Text in Abschnitte ( Aspekt der formalen Gestaltung ) und in vielen Texten fehlt ein Schlusssatz ( Aspekt der inhaltlichen Gestaltung ).
Vergleicht man die Ergebnisse der vier Gruppen, Lernende mit Deutsch als Muttersprache, die Lernschwierigkeiten in Sprache haben und solche ohne bzw.
www.hfh.chTitles are set ( aspects of formal design ) and the texts show an introduction and a main section ( aspects of content design and mastery of tasks ).
Very seldom do the pupils structure their text in paragraphs ( aspect of formal design ), and in many texts a concluding sentence ( aspect of content design ) is missing.
When comparing the results of the four groups, learners with German as first language, who have learning difficulties with the language, and those learners with German as second language, who have learning difficulties with the language, and such without, the following shows:
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